Guía práctica para usar ControlAulas
ControlAulas
Manual de Usuario

Cómo funciona ControlAulas, paso a paso

Esta guía explica cada módulo de la plataforma para directores, tesoreros, docentes, apoderados y alumnos. Úsala para evaluar ControlAulas o como referencia diaria si ya la usas.

17secciones paso a paso
Para familias y administración
01

Primer ingreso y navegación

Empieza desde la pantalla de acceso y reconoce las opciones que tendrás disponibles según tu rol.

Para todas las personas usuarias
  1. 1
    Paso 1:

    En la pantalla de inicio, usa el enlace “Manual de Usuario” de la parte superior si necesitas consultar esta guía antes de ingresar.

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    Paso 2:

    Selecciona “Login con Google” y elige la cuenta de correo que tu institución registró en ControlAulas.

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    Paso 3:

    Si tu cuenta todavía no está registrada, está pendiente de aprobación o fue desactivada, la pantalla mostrará el motivo y no abrirá el panel.

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    Paso 4:

    Después de ingresar verás el nombre de la institución, tu nombre y tu rol: director, tesorero, docente, apoderado o alumno.

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    Paso 5:

    Una misma cuenta puede tener varios vínculos (por ejemplo, un apoderado con varios hijos o personal de varias instituciones). En ese caso aparece un selector de contexto en el encabezado.

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    Paso 6:

    Las pestañas visibles dependen de tu rol y de los permisos asignados; por eso otra persona puede ver opciones diferentes.

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    Paso 7:

    Usa el selector de idioma del encabezado para cambiar la interfaz. La preferencia se conserva en tu perfil.

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    Paso 8:

    Para terminar, utiliza el botón de cerrar sesión ubicado en el encabezado.

02

Matrículas e importador masivo

Registra alumnos y apoderados uno a uno o cientos a la vez desde un archivo Excel o CSV.

Dirección y administración
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    Paso 1:

    En “Matrículas”, selecciona “Nueva matrícula” para el alta individual: datos del alumno, sección, fecha y descuento o beca si corresponde.

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    Paso 2:

    El código de matrícula se genera automáticamente con el correlativo de la institución.

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    Paso 3:

    Registra al apoderado con su correo de Google: será su acceso al portal. El vínculo apoderado-alumno queda asociado a la matrícula.

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    Paso 4:

    Para cargas masivas, selecciona “Importar” y descarga la plantilla CSV con las columnas esperadas.

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    Paso 5:

    Completa la plantilla (alumno, documento, apoderado, correo, sección, descuento) y súbela en Excel o CSV.

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    Paso 6:

    La vista previa valida fila por fila y muestra errores sin detener el lote: las filas correctas se importan y las fallidas quedan marcadas.

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    Paso 7:

    Si el correo del apoderado ya existe (por ejemplo, hermanos), se reutiliza la misma cuenta. Si el documento del alumno ya existe, se reutiliza su ficha.

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    Paso 8:

    Los estados de matrícula (activa, retirada, trasladada, culminada) controlan si el alumno aparece en asistencia, notas y cobranza.

03

Estructura académica y evaluación

Define niveles, grados, secciones y asignaturas, y configura cómo se evalúa a los alumnos.

Dirección
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    Paso 1:

    En el módulo “Académico”, crea la estructura del ciclo: niveles (inicial, primaria, secundaria), grados y secciones.

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    Paso 2:

    Registra las asignaturas de cada sección y asigna su docente responsable.

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    Paso 3:

    Al iniciar un nuevo ciclo, usa “Copiar estructura” para clonar niveles, grados y secciones del ciclo anterior y ajustar solo lo necesario.

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    Paso 4:

    En “Configuración de evaluación” define la escala (vigesimal, literal u otra), la nota mínima aprobatoria y los periodos del ciclo (bimestres, trimestres).

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    Paso 5:

    Define los tipos de evaluación (examen, práctica, tarea, participación) con su peso porcentual: el promedio se calcula ponderado.

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    Paso 6:

    Activa o desactiva “notas visibles en vivo”: si está activo, las familias ven cada nota al registrarse; si no, solo al publicarse el periodo.

04

Semáforo de pensiones

Cada matrícula muestra un estado de pago en tiempo real, calculado por el sistema según los cargos y vencimientos.

Tesorería y dirección; apoderados ven su propio estado
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    Paso 1:

    En “Pensiones”, genera los cargos del ciclo: concepto, monto y fecha de vencimiento por sección o nivel. La generación es idempotente: no duplica cargos si se ejecuta dos veces.

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    Paso 2:

    El semáforo asigna a cada matrícula un estado: al día, por vencer, vencido o moroso.

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    Paso 3:

    Los umbrales (días de gracia, días para morosidad) se configuran por institución, sin valores fijos en el código.

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    Paso 4:

    Los descuentos y becas por alumno se aplican al monto de cada cargo antes de calcular su estado.

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    Paso 5:

    Selecciona una matrícula para ver sus cargos, pagos validados y saldo pendiente.

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    Paso 6:

    El apoderado ve únicamente el estado de pensiones de sus propios hijos desde su portal.

Mantenimiento

Verde — al día
Amarillo — días 1–15
Naranja — desde el día 16
Rojo — deuda de meses previos
Moroso grave

Cuota extraordinaria

Verde — sin pendientes
Amarillo — menos de 30 días
Rojo — más de 30 días
05

Reportar y validar pagos de pensión

Cada pago relaciona un periodo, un monto y un comprobante antes de registrarse como ingreso.

Apoderados reportan; tesorería valida
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    Paso 1:

    Desde el portal, el apoderado selecciona “Reportar pago” en la pensión correspondiente.

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    Paso 2:

    Indica el periodo, el monto pagado y adjunta el comprobante en PDF, JPG, PNG o WebP (máximo 8 MB).

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    Paso 3:

    El reporte queda pendiente hasta que tesorería lo revise.

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    Paso 4:

    Tesorería abre “Pagos por validar”, consulta el comprobante, confirma el monto recibido y elige validar o rechazar.

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    Paso 5:

    Al validar, el pago se registra y el semáforo de la matrícula se actualiza. Si el monto validado difiere del reportado, la diferencia queda en auditoría.

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    Paso 6:

    Los pagos rechazados no se registran como ingreso y el apoderado puede volver a reportar.

06

Planilla de notas y boletín

El docente califica por asignatura y periodo; el sistema calcula promedios ponderados y genera el boletín.

Docentes registran; familias y dirección consultan
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    Paso 1:

    El docente abre la planilla de su sección y asignatura y registra las notas de toda la clase en una sola grilla.

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    Paso 2:

    Los cambios se guardan en lote; no hace falta guardar alumno por alumno.

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    Paso 3:

    El promedio de cada periodo se calcula ponderado según los tipos de evaluación configurados (examen, práctica, tarea).

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    Paso 4:

    La nota mínima aprobatoria de la institución define qué promedios se marcan como aprobados o desaprobados.

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    Paso 5:

    Si “notas visibles en vivo” está activo, las familias ven cada nota al instante; si no, solo cuando el periodo se publica.

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    Paso 6:

    El boletín imprimible reúne notas por asignatura y periodo, promedio general, porcentaje de asistencia y observaciones visibles para la familia.

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    Paso 7:

    Dirección y tesorería pueden abrir el boletín de cualquier matrícula desde el panel de matrículas.

07

Asistencia diaria y justificaciones

La toma es masiva por sección y las faltas pueden justificarse desde el portal del apoderado.

Docentes toman asistencia; apoderados justifican
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    Paso 1:

    El docente abre “Asistencia”, elige su sección y marca presente, tardanza o falta para toda la clase.

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    Paso 2:

    Si repite la toma del mismo día, los registros se actualizan sin duplicarse.

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    Paso 3:

    El apoderado ve las faltas de sus hijos en el portal y puede adjuntar una justificación.

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    Paso 4:

    El porcentaje de asistencia del alumno aparece automáticamente en su boletín.

08

Portal de apoderados y alumnos

Las familias consultan pensiones, notas, asistencia, carnet y comunicados sin llamar a secretaría.

Apoderados y alumnos
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    Paso 1:

    Al ingresar, el apoderado ve el resumen de cada hijo: estado de pensiones, notas recientes y asistencia.

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    Paso 2:

    En la pestaña “Pensiones” consulta cargos, vencimientos y pagos, y reporta nuevos pagos con comprobante.

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    Paso 3:

    En la pestaña “Boletín” abre el boletín completo y puede imprimirlo.

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    Paso 4:

    En la pestaña “Carnet” muestra el carnet digital del alumno con su código QR (institución + código de matrícula), útil para control de acceso.

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    Paso 5:

    Los comunicados y eventos dirigidos a apoderados aparecen destacados; los fijados se muestran primero.

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    Paso 6:

    Con varios hijos, el selector de contexto permite cambiar de alumno sin cerrar sesión.

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    Paso 7:

    El alumno con acceso propio ve su boletín, su asistencia y su carnet, pero no la gestión de pagos.

09

Portal docente y observaciones

Cada docente trabaja solo con sus secciones y asignaturas asignadas.

Docentes
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    Paso 1:

    Al ingresar, el docente ve sus secciones y asignaturas del ciclo activo.

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    Paso 2:

    Desde cada una accede a la planilla de notas y a la toma de asistencia.

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    Paso 3:

    Puede registrar observaciones de un alumno: positiva, conductual o académica.

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    Paso 4:

    Cada observación indica si será visible para el apoderado en su portal.

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    Paso 5:

    El horario semanal muestra sus clases por día, hora, sección y aula.

10

Comunicados, eventos y votaciones

Avisos segmentados por rol o sección, calendario institucional y votaciones digitales.

Dirección publica; la comunidad consulta y participa
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    Paso 1:

    En “Comunicados”, redacta el aviso y elige su audiencia: todos, docentes, apoderados o una sección específica.

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    Paso 2:

    Puedes fijar un comunicado al inicio de la lista y definir su fecha de expiración.

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    Paso 3:

    En “Eventos”, registra reuniones, ferias, exámenes y actos en el calendario institucional, también segmentados por rol.

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    Paso 4:

    Las votaciones digitales permiten consultar a la comunidad (por ejemplo, aprobar una actividad o un pago extraordinario) con fecha límite y mayoría configurables.

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    Paso 5:

    Cada persona vota una sola vez; los resultados se muestran según la configuración de la votación.

11

Consultas de las familias

Un canal de mensajería para que las familias escriban al tutor de la sección o a la dirección y reciban respuesta dentro de la plataforma.

Apoderados y alumnos escriben; docentes y dirección responden
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    Paso 1:

    En el portal, el apoderado o alumno abre la pestaña “Consultas” y selecciona “Nueva consulta”.

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    Paso 2:

    Elige el destinatario en el desplegable con los contactos autorizados de la matrícula: el tutor de la sección, un docente que dicta un curso, o la Dirección.

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    Paso 3:

    Escribe el asunto y el mensaje; la consulta queda registrada con estado “Abierta”.

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    Paso 4:

    El docente ve las consultas de sus secciones desde su Panel; la dirección las ve de toda la institución en la pestaña “Consultas”.

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    Paso 5:

    Al responder, la consulta pasa a “Respondida”; si la familia vuelve a escribir, se reabre. Cualquiera de las partes puede marcarla como “Cerrada”.

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    Paso 6:

    La tesorería no accede a este canal: es comunicación académica y familiar, no financiera.

12

Modelo universitario (inscripción por curso)

Además del modelo escolar (una sección con todas sus asignaturas y asistencia diaria), ControlAulas ofrece un modo universitario donde el alumno se inscribe en cursos individuales, cada uno con su horario, cupo y asistencia.

Dirección activa el modo; secretaría inscribe; docentes y alumnos lo usan
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    Paso 1:

    En “Académico → Estructura”, la dirección cambia el modelo académico entre “Escolar” y “Universitario” con un interruptor. El modo escolar es el predeterminado y sigue funcionando igual.

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    Paso 2:

    Al asignar un curso (asignatura-sección) se configuran su modalidad (presencial, híbrido o virtual), su cupo máximo y si permite solaparse en horario con otros cursos.

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    Paso 3:

    En la pestaña “Inscripciones” (solo en modo universitario), la secretaría matricula alumnos en cursos individuales. Cada curso muestra sus inscritos y su cupo.

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    Paso 4:

    Si el cupo está lleno, las nuevas inscripciones entran en lista de espera; al retirar a un inscrito, se promueve automáticamente al primero en espera.

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    Paso 5:

    Al inscribir en un curso cuyo horario se cruza con otro del alumno, el sistema advierte del solape y permite continuar (pensado para cursos híbridos o virtuales). El mismo criterio aplica al crear horarios de cursos que permiten solape.

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    Paso 6:

    La asistencia y la planilla de notas pasan a ser por curso: cada docente toma asistencia y califica solo a los alumnos inscritos en su curso.

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    Paso 7:

    El alumno ve sus cursos inscritos en la pestaña “Mis cursos”, y su boletín agrupa las notas por curso, con el docente de cada uno.

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Usuarios y permisos

La gestión de personas respeta la institución y el rol de quien realiza el cambio.

Dirección
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    Paso 1:

    En “Usuarios”, consulta el directorio con filtros por rol, estado y permisos.

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    Paso 2:

    Selecciona “Agregar” para registrar nombre, correo de Google, rol e idioma.

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    Paso 3:

    Los roles disponibles son director, tesorero, docente, apoderado y alumno; cada uno define qué módulos puede ver.

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    Paso 4:

    La activación, desactivación y eliminación de personas requieren los permisos correspondientes.

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    Paso 5:

    Si el mismo correo participa en varias instituciones, cada registro conserva sus propios permisos y se cambia desde el selector del encabezado.

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Asistente con datos reales

El asistente responde preguntas usando la información real de la institución, respetando lo que cada rol puede ver.

Personas con permiso para usar el asistente
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    Paso 1:

    Abre el asistente desde la pestaña correspondiente o el botón flotante.

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    Paso 2:

    Formula preguntas concretas: “¿Cuántas matrículas están morosas?”, “¿Cuál es la asistencia de 5to B esta semana?”.

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    Paso 3:

    Un apoderado recibe respuestas limitadas a la información de sus propios hijos.

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    Paso 4:

    Si la pregunta pide datos restringidos para tu rol, el asistente indicará que no puede responderla.

¿Cuánto debe el aula 301?
El aula 301 debe S/ 340.00 de la cuota extraordinaria de ascensor, con 12 días de atraso.
15

Configuración de la institución y respaldo

Datos generales, umbrales del semáforo, evaluación y respaldo selectivo a Excel.

Dirección y Developer, según la opción
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    Paso 1:

    En “Configuración”, revisa nombre, dirección, contacto y moneda de la institución (Soles, Dólares, Euros, Reales, Pesos colombianos o mexicanos).

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    Paso 2:

    Ajusta los umbrales del semáforo de pensiones: días de gracia antes de vencido y días hasta morosidad.

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    Paso 3:

    La configuración de evaluación (escala, periodos, tipos y pesos) se gestiona desde el módulo Académico.

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    Paso 4:

    En “Respaldo selectivo a Excel”, marca las tablas que necesitas y descarga un archivo que contiene únicamente la información de la institución activa.

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    Paso 5:

    La entrada “Instituciones” es exclusiva del Developer: crear, editar, activar o suspender instituciones y gestionar la facturación del servicio.

Chatbot IA
Auditoría
Sistema de cajas
Propietarios crean usuarios
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Idioma y moneda

Cada persona elige su idioma y cada institución muestra sus importes en la moneda configurada.

Todas las personas usuarias
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    Paso 1:

    Usa el selector del encabezado para elegir Español, English, Português, Français o Deutsch.

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    Paso 2:

    Al cambiar el idioma, la interfaz se actualiza y la elección se guarda en tu perfil.

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    Paso 3:

    La moneda mostrada depende de la configuración de la institución; no es una conversión automática entre monedas.

Idiomas

EspañolEnglishPortuguêsFrançaisDeutsch

Monedas

S/$R$COPMXN
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Instalar ControlAulas en computadora o celular

Puedes instalar ControlAulas desde un navegador compatible en Windows, macOS, Android o iPhone.

Todas las personas usuarias
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    Paso 1:

    Abre ControlAulas desde un navegador compatible en tu computadora o celular.

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    Paso 2:

    Cuando aparezca el aviso de instalación, selecciona “Instalar”.

  3. 3
    Paso 3:

    Si el aviso no aparece, abre el menú del navegador y busca “Instalar aplicación” o “Añadir a pantalla de inicio”.

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    Paso 4:

    Confirma la instalación y localiza el ícono de ControlAulas entre tus aplicaciones.

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    Paso 5:

    Si no hay conexión, la aplicación mostrará una pantalla de respaldo y permitirá reintentar cuando se recupere el acceso.

Añadir a pantalla de inicio

¿Listo para ingresar?

Usa tu cuenta de Google registrada. Las opciones que verás dentro de ControlAulas dependerán de tu rol y permisos.